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Semiotik

SFr. 38,95
Die Semiotik ist eines der bedeutsten theoretischen Paradigmen des 20. Jahrhunderts, dessen Ursprünge in drei ganz unterschiedlichen Denktraditionen verankert sind: der amerikanischen um Charles Sanders Peirce, der französischen um Ferdinand de Saussure und der osteuropäischen um Roman Jakobson. Gerade der Schule um Jakobson kommt das Verdienst zu,die materielle Struktur der Zeichen und deren ästhetisches Potential erschlossen zu haben. Roman Jakobson war darüber hinaus der wichtigste Mittler zwischen den verschiedenen Zentren der osteuropäischen Semiotik und eine der Schlüsselfiguren für die Entwicklung und Verbreitung der Semiotik insgesamt. Der Band enthält grundlege Aufsätze Jakobsons zur Sprach- und Literaturwissenschaft, zur allgemeinen Ästhetik und zur Kultursemiotik.
Wissenschaftstheorie der Erziehungswissenschaft

SFr. 28,95
Was ist wissenschaftlich an der Erziehungswissenschaft? Und wie funktioniert die Forschung? Welche Methoden kommen warum zum Einsatz? Diese Einführung in die Grundlagen der Wissenschaftstheorie für das Studium der Pädagogik macht einen abstrakten Themenbereich leicht zugänglich und bietet die relevanten theoretischen Voraussetzungen für erziehungswissenschaftliches Arbeiten im Studium.
Duets for fun: Cellos

SFr. 24,95
This collection features a wide selection of original works from the Renaissance, Baroque and Modern eras arranged for two cellos.Focusing on easy repertoire Duets for Fun will provide hours of enjoyment for aspiring musicians wishing to discover new material as well as develop their playing.This title was previously published as 'Duo-Schatzkiste' (A Treasure Chest of Duos).Instrumentation:2 cellos
Lernen in und für die Schule im Zeitalter Digitalität

Nele McElvany, Nele McElvany,
+ 22 weitere
SFr. 42,95
Das Thema "Lernen in und für die Schule im Zeitalter der Digitalität - Chancen und Herausforderungen für Lehrkräfte, Unterricht und Lernende" wurde bei dem 6. IFS-Bildungsdialog behandelt. Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis zu den Herausforderungen, aber auch den Potenzialen, die digitale Medien für den Unterricht, Lehrkräfte und Lernende bieten, wurden aus verschiedenen Perspektiven diskutiert. Dabei standen Fragestellungen rund um die Wirkung digitaler Medien auf Schüler*innen, auf Unterricht sowie auf die Leistungsmessung oder auch Anforderungen an Lehrkräfte zur datengestützten Gestaltung von Lernprozessen im Fokus.
Die Textdetektive

Judith Küppers, Elmar Souvignier,
+ 1 weiterer
SFr. 26,95
Alle Kinder einer Klasse werden zu Textdetektiven ausgebildet. Die Lehrperson vermittelt Wissen über Funktionsweise und Nutzen von Lesestrategien und modelliert den kompetenten Strategieeinsatz. In Phasen gemeinsamen, später eigenständigen Übens wird die Fähigkeit zum selbstständigen Einsatz der vermittelten Lesestrategien erworben. Zwei begleitende Arbeitshefte für Schüler:innen - eines mit kürzeren und eines mit umfangreicheren Texten - sorgen dafür, dass die erlernten Lesestrategien dauerhaft gefestigt werden. Das Manual leitet Lehrkräfte didaktisch an. Arbeitsheft A enthält die umfangreicheren Texte. Als Schüler:in Text- und Lesekompetenz dauerhaft festigen
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