Grundlagenwerk zu Unterricht und Didaktik: Einen Unterricht bei Verhaltensstörungen gibt es grundsätzlich überall dort, wo Unterricht stattfindet, denn Unterricht und Störungen sind aufs Engste miteinander verknüpft. Darauf müssen Didaktik und Unterrichtsgestaltung Rücksicht nehmen. Dieses Buch geht von einem interaktionistischen Verständnis von Störungen aus. Es betrachtet Verhaltensstörungen als Funktionsstörungen im Person-Umwelt-Bezug. Die Autoren entwickeln in ihrem Grundlagenwerk daraus ein neues didaktisches Modell.
<i>Wise Power</i> tells a radical new story of menopause and illuminates its power and potential. Alexandra Pope and Sjanie Hugo Wurlitzer explain how to embrace menopause as a sacred rite of passage, an initiation that grows your authority, steeps you in purpose and awakens you to great power and wisdom.
Sinkende Geburtenraten, Helikoptereltern, die wegen Kleinigkeiten die Notaufnahme aufsuchen ... Gesellschaftliche Herausforderungen gibt es mehr als genug, und doch darf man den Patienten, der möglicherweise wirklich schwer erkrankt ist, nicht übersehen. Das Kosten-Nutzen-Verhältnis in medizinischen Berufen ist katastrophal, und die Liebe zu Kindern allein genügt nicht, um durchzuhalten. Der Kinderarzt Mako Suzukake stellt sich dem Kampf trotzdem täglich mit sanftmütigem Lächeln. Dies ist die Geschichte von Kindern ab der Wiege bis zum Erwachsenenalter und ihrem Kinderarzt, der die Familien mit herzlicher Aufrichtigkeit begleitet.
Der Frage der Vereinbarkeit einer geltungserhaltenden Reduktion mit der kartellrechtlichen Nichtigkeitsfolge nähert sich die Autorin aus verschiedenen Perspektiven, die sowohl die Gemengelage zwischen europäischem und nationalem Kartellverbot abbilden als auch allgemein zivilrechtliche, schadensersatz- und bußgeldrechtliche Erwägungen einbeziehen. Dabei greift die Autorin auf klassische juristische Auslegungsmethoden, rechtsvergleichende sowie rechtsökonomische Überlegungen zurück.
